开题报告设计思路

栏目: 工作范文 来源:简报范文网 时间:2021-02-25 12:28:06 阅读:

内容摘要:开题报告设计思路  开题报告撰写思路  第一部分:选题的理论、实际意义  即你的毕业设计的目的和意义

开题报告设计思路

  开题报告撰写思路

  第一部分:选题的理论、实际意义

  即你的毕业设计的目的和意义,可以从你为什么选做这个毕业设计角度进行回答,也就是说完成你的设计对某个领域有什么实际意义或给人们日常生活带来什么好处,在理论上你选择的控制方案有哪些特点或有哪些优点。

  第二部分:研究动态、见解

  首先阐述你的毕业设计目前在国内外现状和发展趋势,然后阐述自己的观点,最后说明自己设计的是什么及特点或优势体现在哪里。第三部分:研究思路、方法、技术路线

  即怎样做你的毕业设计,采用什么控制方案,如何实现你的设计。

  第四部分:总体安排、进度计划

  即完成毕业设计的时间计划。

  第五部分:主要参考文献

  应包括中文和英文参考文献,不少于12篇。

  特别注意:撰写开题报告需回答好以下三个问题

  1、你的毕业设计做的是什么,及目前在国内外现状和发展趋势?即研究动态、见解

  2、为什么做?即选题的理论、实际意义

  3、怎样做?即研究思路、方法、技术路线

  有关毕业论文需提交的项目

  1、开题报告

  2、教师指导记录表

  3、封面

  4、毕业论文

  大庆石油学院

  毕业设计开题报告

  XX年4月5日

  大庆石油学院学生开题报告表

  1、课题

  题的要填写确切基金项目、企事业单位项目,不能写横向、纵向课题等。2、课题类型:A—工程设计;B—科学实验;C—软件开发;D—理论研究;E—应用研究。

  大庆石油学院学生开题报告表

  实证研究类论文研究设计内容要点

  一、论文题目

  要求:准确地反映所研究的主要变量及其关系;对研究对象的范围有恰当的限定;表述简洁。

  二、文献综述

  和分歧?研究有哪些成果和进展?在变量选取、不足?最后附上参考文献;

  与本研究课题密切相关;

  据分析的参照。

  研究意义充分。

  四、研究内容与研究假设

  研究内容是上述“研究问题”的具体化。用明确、简练的语言陈述研究的内容,一个内容要点用一句话表述。

  研究假设是对所提出的问题的预想的答案,一个假设用一句话表达。

  要求:

  研究内容明确具体;各内容要点中包含的变量及变量关系清晰,主要变量及变量关系突出;内容有一定分量但涉及的变量不可过多,内容不可过杂;各内容要点的排列有序,有连贯性。

  研究假设明确,与研究内容或问题相对应,假设应多少有一定的根据,不与公认的理论观点或研究结论相冲突。

  对于相关型的假设应说明相关的正负;

  对于因果型假设,应说明变量影响的方向;

  对于差异型的假设,应说明差异大小的方向;

  对于复合型的假设单效应的方式陈述假设。

  还有其他一些形式的假设。

  五、基本概念的辨析

  本部分可以简略,也可以省略。

  加以分析。最后

  要求:

  1.只用一两句话交待:指出是问卷调查、访谈调查、实验法、观察法、认知神经科学有关研究方法、质性研究方法,还是其他什么方法,或几种方法的综合运用?

  2.研究对象:如果是学生,是哪个学校的学生?几年级?多少人?男女比例?如涉及多项人口学变量,可列出被试分配表。如果是实验研究,应说明被试分组的依据和方法。

  要求:

  研究对象的确定应与论题对研究对象的限定一致;

  研究对象的人口学变量要符合研究目的的要求。

  研究对象要有一定的容量,符合研究设计和统计要求,又有代表性:

  3.研究工具:根据研究的问题选用或自编合适的工具。要说明每个测量工具的来源、结构、计分方法、高分与低分的含义、有无常模、有无信效度资料。如果是自编问卷,应说明有无前人编制的问卷做参考?拟编制的问卷的预想结构如何?

  要求:

  所用工具符合研究目的的要求;

  工具的技术要素齐备、技术性能良好;

  拟编制的问卷理论构想比较充分。

  4.研究过程

  5.数据统计

  要求:

  理论研究类论文开题报告内容要点

  一、论文题目

  要求:准确地反映所研究的理论问题,表述简洁。

  二、问题的提出

  为什么要研究这个问题。提出本研究课题的缘起是什么?

  研究的目的是什么?主要研究的问题是什么?

  本研究有什么理论与实践意义。

  要求:

  研究目的明确;

  提出了有理论价值的问题且问题表述准确;

  。

  三、文献综述

  “前人的研究”可见于哪些专业杂志或专著?)。

  要求:

  ;

  ;

  疏漏或不足,为本研究提供明确的起点和数。

  四、文献占有和阅读情况汇报

  文献占有、获得情况,是否足够充分?阅读消化的难度。

  五、论文提纲

  至少列出二级提纲。形成明确的思路和写作框架。

  六、研究的困难及解决方法

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